日前，上海市教育委員會公布了2022年度上海高校市級重點課程立項名單，我院4門課程獲批立項。其中，線下課程獲批立項2門，分别是“思想道德與法治”、“理論中國”；線上線下混合式課程獲批立項2門，分别是“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”、“科技與倫理”。

長期以來，上海大學一直不斷探索思政課教學改革，已經形成了“問題邏輯教學模式”和“項鍊模式”思政課教學改革優秀成果。同時，積極探索思政課教學與現代信息技術的融合，形成了“連接式教學模式”。此次獲得立項的“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”、“思想道德與法治”和“理論中國”3門課程，是在綜合上海大學思政課教學改革優秀成果的基礎上，進一步深化思政課教學改革的又一次新探索；“科技與倫理”課程作為學校第一批核心通識課與第一批課程思政示範性課程，進一步探索線上線下混合教學新模式。

“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”和“思想道德與法治”作為思想政治理論課的主渠道、第一課堂，在綜合上海大學思政課教學改革優秀成果的基礎上，以“大思政課”的教學理念為引領，将實踐教學、研究型教學等拓展課堂融入教學中，拟構建問題導向的“課堂教學+”的立體化教學模式，進一步提升思政課教學的有效性和針對性。

“理論中國”旨在“傳播中國理論、構建中國知識、闡釋中國道路”，通過邀請知名理論專家聯袂講授，持續探索思政課教學改革創新，幫助學生了解中國哲學社會科學理論及其現實關照，提升理論思辨和邏輯演繹能力，提高學習理論、掌握理論、闡釋理論的自覺和熱情，全方位提高學生的理論素養和價值認知。

“科技與倫理”作為哲學與理工交叉的綜合素養課，積極呈現最前沿的科學技術向人類提出的重大倫理問題，架設科技與人文之間的橋梁，啟發學生用批判的負責的态度思考“科學技術能做什麼”與“科學技術應做什麼”之間的博弈，引導學生明了科技向善，培養學生的人文素養與創新能力，激發學生科技報國的家國情懷和使命擔當。